Según informó el gobierno provincial, el receso invernal fue aprovechado para avanzar con trabajos de mantenimiento e infraestructura en escuelas de Esquel y localidades de la región, priorizando aquellas tareas que resultan más complejas de realizar mientras los estudiantes permanecen en los establecimientos.
En diálogo con La Portada, Leonel Jara, responsable de la Delegación de Escuelas, realizó un balance de las intervenciones y destacó el trabajo articulado con Obras Públicas, equipos directivos, municipios y comunas.
Uno de los establecimientos donde se concentraron las tareas fue la Escuela Politécnica, particularmente en la caldera del Salón de Usos Múltiples (SUM), cuya situación impedía calefaccionar y utilizar normalmente el espacio. “Desde que se decidió intervenir en la caldera del SUM puntualmente, se han hecho otros arreglos de instalación de luminarias y se ha trabajado en cuestiones de agua también”, explicó Jara.
La reparación requirió, además de la intervención técnica, procedimientos y controles vinculados al servicio de gas. “Lo que se hizo en el SUM de Politécnica tenía varias patas. Una es el equipo y la otra son los trámites administrativos frente a Camuzzi”, detalló.
Jara confirmó que ya se constató el correcto funcionamiento de la caldera y que el espacio está listo para ser utilizado con el regreso a clases. También se avanzó con el recambio de luminarias, en el marco de la incorporación progresiva de tecnología LED en las escuelas.
En ese sentido, destacó el rol de los equipos directivos para detectar las necesidades de cada edificio: “Tratamos de visitar a todas las escuelas, pero esas necesidades siempre surgen a partir de lo que los directivos ven”.
Trabajos en agua, gas y calefacción
Las intervenciones alcanzaron a numerosos establecimientos. Entre ellos, Jara mencionó a la Escuela 527, ubicada en el mismo sector que la Escuela 713 y el Jardín 409, donde se realizan gestiones ante la Cooperativa 16 de Octubre para concretar una nueva toma de agua.
“Ahí hay que dividir las instalaciones de agua porque en un momento no daban abasto. En invierno, cuando se congelan las cañerías, hay que hacer cambios de cañerías y eso se hizo en ese sector”, explicó. Para finalizar resta completar un procedimiento administrativo que permitirá la participación de la Cooperativa con maquinaria para efectuar la conexión.
Otro de los trabajos de mayor envergadura se desarrolla en la Escuela 37 de Trevelin, donde Obras Públicas contrató una empresa para instalar un nuevo sistema de calefacción. La intervención contempla tres nuevas calderas y deberá convivir durante un período con el sistema existente para garantizar el funcionamiento del edificio mientras avanza la obra.
El establecimiento comparte además el sector con el albergue de varones de la EMETA, por lo que continúan las gestiones y compras de materiales necesarias para avanzar con trabajos vinculados al gas.
Convenios con el Municipio
Jara destacó también los convenios establecidos con la Municipalidad de Esquel para intervenir en diferentes edificios educativos, entre ellos el inmueble que comparten la Escuela Normal y otras instituciones. “Hay varios trabajos que estamos haciendo afortunadamente con convenios con el Municipio. Eso nos permite liberarnos un poco”, señaló.
También se avanza en la etapa previa a una intervención sobre el techo de la Escuela 713 para solucionar problemas de filtraciones. En ese marco, reconoció que todavía existe una importante cantidad de necesidades acumuladas.
“Hay mucho trabajo para hacer porque hay cuestiones que tal vez no se atacaron a tiempo y luego se transformaron en crónicas. Estamos tratando de que eso no ocurra”, sostuvo.
Escuela 660 y Escuela 37, los principales puntos de atención
Más allá del regreso a las aulas, algunas intervenciones deberán continuar durante la actividad escolar. Una de ellas corresponde al Centro de Formación Profesional 660 de Trevelin, donde una empresa contratada por Infraestructura trabaja en una nueva instalación de gas. “Es el único establecimiento en el que tenemos esa dificultad de instalación de gas”, explicó Jara.
El responsable recordó que la Delegación abarca una extensa región que incluye localidades y parajes como Aldea Las Pampas, Atilio Viglione, Gobernador Costa, Río Pico y Paso del Sapo. Allí se trabaja de manera articulada con municipios y comunas.
“En Paso del Sapo se está haciendo un trabajo muy importante. En muchas estamos trabajando y se va a poder seguir. Se diagramó para poder continuar mientras los estudiantes están en la escuela”, puntualizó.
El otro punto de atención es la Escuela 37, debido a la magnitud de la renovación de su calefacción. El edificio dejará progresivamente el sistema de agua mediante radiadores para incorporar uno por aire, con tres calderas en reemplazo de la actual.
“Es un cambio muy importante, que lleva tiempo y muchas gestiones en el medio”, reconoció Jara. Por este motivo, se trabaja junto a las autoridades escolares para organizar los espacios mientras continúa la instalación y evitar que la obra afecte el normal desarrollo de las clases.
